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全面提升中心组学习质量和水平
发表时间:2013-01-10 作者:郭彩丽 李少斌 编辑:夏小丽 资料来源:宣传部 点击: 字体大小:[    ]
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学习是执政兴国之基,是赢得发展、赢得未来的根本之道。党委中心组学习是领导干部提高理论素养的有效载体,是领导班子科学决策、民主决策的重要基础。今年以来,我县把理论学习作为一项战略性、基础性的工作来抓,坚持以中心组学习解放思想、凝聚力量、促进发展,创新理论学习形式,将理论与实际贴紧靠实,为加快建设富裕、文明、和谐新略阳提供了强大的精神动力和智力源泉。

1、创新学习形式。一是县委常委轮流辅导制。年初,县委针对换届后,县委常委人数变化大、成员新,为了进一步提高县委常委学习工作能力和水平,县上在讨论交流、征求意见的基础上,决定创新县委中心组学习形式,实行县委常委轮流专题辅导,要求每名县委常委每年至少主讲一次,增强领导学习的自觉性、主动性和实效性。同时,每次集中学习结束时,县委书记都在会上布置近期自学内容和思考课题,有利于指导、引导中心组成员个人自学。县委常委轮流辅导制就是县委中心学习组每月由1名县委常委进行专题辅导或讲授,中心组成员对主讲人的辅导情况进行点评(相互之间也可以进行点评),最后由主持人(县委书记)对主讲人的辅导情况进行总点评,从而逆向倒逼县委常委平时认真学习、深入调研、勤于思考、善于总结。从制度上给领导形成学习压力,使县委常委把理论学习、调查研究与科学决策更加紧密地结合起来,真正做到学以致用、以用促学,发挥县委中心组示范引领作用。截止目前县委书记、县长,主管纪监监察、政法、组织、宣传等7位县委常委结合自己工作实际,确定主题在中心进行了专题辅导。二是邀请专家学者进行专题讲座。将县委常委轮流辅导与邀请专家学者专题讲座相结合,针对社会热点、难点问题,邀请专家学者对中心组成员进行专题讲座。今年以来共邀请4名专家学者就新颁布实施的法律法规、党风廉政、礼仪、干部心理调适等方面在县委中心学习组进行了专题讲座。同时,为每位县委中心组成员配备专用学习笔记本,年底对县委中心组成员学习情况进行检查通报,提高县委中心组学习质量和效果。三是科学确定参学范围。县委中心组根据每次不同的学习内容,适时扩大学习范围,分别确定由中心学习组成员、县委县政府所属机构及各镇负责人、副科级以上领导、科长以上干部等不同层次人员参加,提升县委中心组学习的辐射力,扩大影响力,收到实效。5月份,邀请市委讲师团成员、市委副秘书长、市保密局长王燕进行《现代礼仪》专题讲座,9月,邀请省委党校哲学部副主任、副教授张洪春进行《基层干部心理调适与自控能力研究》专题辅导,参学范围均扩大到了全县科长以上干部。

2、建立长效机制。县委中心组加强和改进党委(党组)中心组学习,严格执行党委(党组)中心组定量学习、学习考勤、个人自学、对口联系、学习通报、上级旁听下级党委(党组)中心组学习等制度,建立健全学习管理长效机制,加强对学习情况的督促检查,确保各项学习任务落到实处,不断提高各级领导干部运用理论指导实践、推动工作、解决问题的能力。一是严格定量制。在中心组成员中开展“四个一”学习活动,要求中心组成员每天坚持学习一小时,每月写一篇心得体会,每季精读一本好书,每年撰写或发表一篇有深度的调研文章或理论文章。全年集体学习至少12次以上。二是对口联系制。结合联镇包村扶贫、“三问三解”等活动,要求各级中心组成员每年至少要在自已的包联点讲一次党课或作一次理论辅导,写一篇调研文章。三是旁听指导制。县委宣传部实际督促检查党委(党组)中心组学习开展情况,截止目前,已对徐家坪、郭镇等10个党委(党组)中心组学习进行了旁听指导。四是学习通报制。县委中心组每次集中学习后,县内电视台、广播电台、网站等媒体都要对学习情况进行报道,县委宣传部已编发14期《中心学习组通报》,下发县委、县政府所属部门和镇,指导其搞好本部门单位的理论学习。中心学习组组长定期不定期对所属成员的读书笔记、心得体会、调研文章等进行抽查检查,年底对全体成员学习情况进行检查通报,推动中心组学习深入持久有效开展。

3、注重学用结合。把学习的着力点放在学习成果的转化上,放在促进发展、加快发展上,在深入调查研究的基础上,找准理论与实际的结合点。一是干中学,用学指导实践。县委中心组在深入实践中总结经验、探索规律。根据实际工作中的重点、难点和面临的新困难、新问题,主动学习政治、经济、文化、法律、科技、社会等多方面知识,武装头脑,启迪思维,使学习成为谋划工作的前提、指导工作的方法、破解难题的思路和办法。城市建设中拆迁是各级政府的老大难问题,针对我县正在加紧城区改扩建的实际,今年4月,邀请市委讲师团成员、陕西理工学院副教授唐士梅为县委政府所属机构负责人上了一堂生动的《行政强制法》课,提高了政府以法行政、借助法律手段推动工作的能力。二是调研学,促进学习转化。把深入调查研究作为深化理论学习、廓清思想、谋划和推动工作的重要手段,倡导和鼓励党员干部特别是领导干部,带着理论和实际问题,深入农村、企业、学校、社区等一线,开展调查研究,汇聚民智,集思广益,将调研的成果转化为指导和推动实际工作的思路和方法。县委中心组成员结合“六个一”,经常深入基层进行调查研究、总结经验、探索规律。比如,为了深入推进党建“阳光雨露”计划六大工程的实施、重点骨干企业技改扩建、陕南移民搬迁、城市建设等重点工作、重大工程,建立了县委常委牵头联系制度,一对一、面对面地进行具体指导,解决困难和问题。

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